مهم ساعت کلاس روش تحقیق

کلاس استاد گیویان یکشنبه ساعت ۱۱.۳۰ تا ۱۴،بعد از کلاس خانم همراز قرار است تشکیل بشود ،به دوستان دیگر هم خبر بدهید.

بررسی تحقیق با عنوان "عوامل موثر دز تبلیغات پیامک در ایران-تهران ۱۳۸۷"

بررسی تحقیق با عنوان "عوامل موثر دز تبلیغات پیامک در ایران-تهران ۱۳۸۷"

در ابتدا چکیده را نگاهی کردم ولی چیزی نگرفتم (شما به بزرگی خودتون ببخشید!).

     دوباره دقیق تر خواندم اینجوری بود :.."توضیح اینکه گونه ای جدید از تبلیغات در وسایلی چون تلفن همراه به وجود آمده است...هدف از این تحقیق شناسایی عوامل موثر در پذیرش تبلیغات پیامک تلفن همراه است...با توجه به نظریات مدیریتی و استراتژی محیطی مبانی نظری شکل گرفته است .تحقیق از نوع کاربردی تبیینی است.در این تحقیق سازمانهای زیر مجموعه سه شرکت مادر که به وسیله پیامک بازاریابی و فعالیت خود را انجام می دهند، مورد تحقیق قرار گرفتند و عوامل تاثیر گزار در تصمیم گیری تبلیغات تلفن همراه که شامل عوامل مدیریتی و محیطی بررسی شد.اطلاعات از طریق مصاحبه حضوری جمع آوری شد و روش تحقیق آن کل شمار هدفمند با استفاده از نرم افزار ... و ... است.

از میان عوامل شناخته شده در تبلیغات پیامک سرویس محلی ، مقررات و کنترل، استراتژی برند در ایران اهمیت بیشتری دارد.

عوامل مدیریتی موثرتر از عوامل محیطی است و همچنین ۳ شرکت مادر کمترین کنترل را بر عوامل محیطی دارند.

بهتر است به این رسانه نو در استراتژی بازاریابی شرکت های تبلیغاتی و سازمان ها توجه بیشتری لحاظ کنیم"(نقل به مضمون چکیده تحقیق ).

اول اینکه چکیده هر چقدر هم چکیده هست ولی باید مفهوم باشد و همه چیز کلی باشد ولی مبهم نباشد.باید کلیات و نتایج فابل فهم باشد .اگر قرار است با اشاره و ارجاع (حذف به قرینه معنوی) ، ابهامات بیشماری وجود داشته باشد دیگه چه  چکیده ای؟

 هدف از تحقیق این است وتحقیق از نوع فلان است و بعد صحبت از ۳ تا مادر کرده که نفهمیدم منظور کدوم مادرش است؟! و بعد روش تحقیق بیان شده و از عوامل مدیریتی و محیطی صحبت شده که همه چیز توی اینها خلاصه می شود و در مقام مقایسه یکی موثر تر از دیگری وهر دو به مادر ها مرتبط و با استفاده از این ابزار مشخص شده که این سه مادر روی عوامل محیطی کمترین کنترل دارند و فلان و فلان وفلان در ایران اهمیت بیشتری دارند از چی ها؟ که کمتر دارند، نمی دونیم .فقط یک جمله یا شبه جمله اضافه می شد،حل بود.تازه اینجا چون اولش است بهترین قسمتش بوده تا حالا!

 به ساختار فصل اول ، کلیات تحقیق از صفحه ۲ تا ۲۴ (در حدود ۲۲ صفحه)  می رسیم. ۱-مقدمه ۲-طرح مسئله۳- اهداف تحقیق ۴-سئوالات و فرضیات ۵- ضرورت واهمیت ۶- تعریف مفاهیم و اصطلاحات ۷-چارچوب پایان نامه

مقدمه از ویژگی ها و شرایط بازاریابی تلفن همراه در دنیای امروز گفته و چند جمله از آدمهای معروف که در کل ۲۲ صفحه ، حدود ۲۰ نه! ۱۸ صفحه بصورت غیر قابل قبولی نقل شده از آدمهای صاحب نظر است ؛ بطوری که مقدمه تبدیل به خلاصه جملات کتب مرتبط  شده است وفقط کپی بی هدفی از کتاب های مختلف در همه جا به چشم می خوره و جملات خود محقق از ۵ ،۶ جمله درست و حسابی تجاوز نمی کنه .(باور نمی کنی خودت برو ببین!) ...

(ادامه دارد)

 

صلح اقتصادی!

پیرو یادداشت قبل یک خبر جالب خوندم !گفتم شما هم بی نصیب نشید" برای اولین بار در طول تاریخ! یک خانم (خانم الینور اوستروم) برنده جایزه نوبل اقتصادی شد"و البته در مجموع ۶ تا از جایزه های نوبل سال ۲۰۰۹ میلادی به خانمهای محترمه تعلق گرفت.که بقیش اصلن ویژگی خاصی مثل نوبل اقتصادی! رو نداشتن (مگه کل هم* چندتا نوبل هست!).  من از طرف خودم و تمام رنگین پوستان!محترم دریافت جایزه صلح نوبل رو به آقای اوباما و مخصوصا به خانم محترمه شون تبریک گفته و امیدوارم در صلح و آرامش زندگی کنند!( قرار بوده به خانومش بدهد ولی اینجوری دیگه،آخه ناسلامتی پرزیدنته **!). و اینجاس که به توانمندی های بالای آقای پرزیدنت خیلی اسبق با منزل! و درمواجه با وزیر محترمه امور خارجه آقای اوباما پی می بریم  . نمی دونم چرا بهش ندادن نوبل همون سالهارو! ، که امسال مجبور بشن ، اینو از یک خانم لایق دیگه دریغ کنن.حالا این جایزه نوبل چی چی هست؟ 

*"کل هم" با سه تا "او" کوتاه( اصوات کوتاه ) روی سه حرف اول تلفظ می شود و هیچ نشانی از تعجب در "او" ها! دیده نمی شود 

**ه آخر پرزیدنت هیچ ربطی به ه تائنیث خانومهای محترمه ندارد و اتفاقی این شکلیه وهرگونه مشابهت با واقعیت همینجوریه!

هرگونه توجه یا بی توجهی به رنگ پوست انسانها بمانند اهمیت به جنسیت آنها در خواندن متن فوق بشدت! مد نظر نمی باشد تا سوء تفاهم پیش آمده، ایجاد نشود!   

نقدم نکن!

سلام مطلب جالبی در وبلاگ خانم قاسمپور دیدم بنظرم جالب بود،اینجا دربارش می نویسم تا شاید شما هم کنجکاو بشید و بخونیدش.

در این مطلب به نکته جالبی درباره محتوای آگهی های تبلیغاتی در صدا وسیما اشاره شده که می تونه عنوان تحقیق خوبی باشه ولی کمی تا قسمتی از ابتدا جهت گیری و نتیجه گیری ارائه شده است و رگه های فیمینیستی اون یکم پهنه! اگه به توانمندی ها فکر بشه مطمئنن این نوع آگهی ها نه دیگه ساخته می شه نه دیده می شه ما خودمون اونا رو برای دیده شدن انتخاب می کنیم . آدم به هر چیزی فکر کنه اونو جذب می کنه.یاد تبلیغ پودر دریا افتادم! که مرد خانه! می گه آخر هفته رفته کنار دریا وقتی دوربین لانگ شات می شه می بینیم نشسته جلوی یک لگن و داره لباس می شوره و خانم خانه داره به دوربین لبخند می زنه و دختر بچه ها(نه بچه ها! )دور بابای مهربونشون بازی می کنن.البته بخاطر عدم جذب این تفکرات، دیگه چیزی نمی گم!

 

طرح مسئله

مسائلی که بنظرم ارزش تحقیق دارند:

۱-واقعیات بازار یا بازاریابی واقعی؟

۲-بازآفرینی داستانهای کتب آسمانی در هنر مدرن

۳-باورپذیری مرگ در جوامع

۴- سیر دین گریزی انسانها در جوامع مدرن 

۵-تئاتر متعالی(از حرف تا عمل)

۶-ذهنیت مادی گرا  تا زندگی مادی

۷- آگاهی تنها راه رستگاری

۸-گرایش به عدالت در ذات رسانه

۹-انسان مدرن،رسانه ای کامل

۱۰- رسانه آینده در گرو فردیت انسانی 

 -درباره موضوعاتی که مطرح کردم توضیح مشخص درباره ۴ موضوع آخراینست که در مواردی عقاید خودم را  در طرح مسئله مشخص  کردم ولی درباره اینکه انسان خود به تنهایی ابر رسانه آینده است خیلی فکر کردم واینکه ،همین طور که دنیا مدرن و پیشرفته تر می شود وتکنولوژی هر چقدر هم در اختیار قدرت های خاص و انحصاری باشد ولی با مفهوم انبساط و تولید دانش و تکنولوژی ،دنیا بسمت بینهایت سیر می کند و این عین عدالت است و انسان بصوت فردی تمام قابلیت های سازمانی و ویژگی های رسانه ای را کسب می کند (امکانات موبایل و اینترنت، وبلاگ ها،موتورهای جستجو گر، دوربین های دیجیتال،یوتیوب و...) و هیچ قدرت بزرگ و انحصاری نمی تواند  آن ابزاری را که خودش برای پیشبرد اهدافش بکار گرفته و گسترش داده ،کنترل کند و  جلوی آن (یعنی آگاهی فردی و اجتماعی انسانها) را بگیرد و انسان در جهت تکامل و هم افزایی آگاهی و بینش،بسمت منبع روشنایی(آگاهی ) حرکت می کند و این روشنایی است که همه چیز را در بر می گیرد واین جمله که حق باپیروز است(مطلب دوست عزیزم علیرضا شفیق از امام محمد غزالی) را اینجا می توان معنا کرد که پیروز نهایی،آگاهی و روشنایی انسانها ست . 

 

کشک و.... محترم

     کشک و.... محترم 

   نمی دونم چرا ! جدیدن* تحمل هیچ خبر بدی رو ندارم و در صورت وقوع اینگونه اتفاقات، بیاد دهه ۴۰ خورشیدی شعر می گم و چون هیچ استعدادی در هیچ زمینه ای ندارم.این چیزها را در باب مطلب علم بهتر است یا کشک و بادمجان! عباس ابراهیمی عزیز در وبلاگش    http://pajhouhesh.blogspot.com/ نوشتم .

...علم از لحاظ محتوایی با کشک و دوغ کمی متفاوت است ولی دستور پخت کشک و بادمجان از روی کتاب معظم رزا،ارتباط تنگا تنگی با دوغ محلی دربند دارد منهای بادمجان آن، که این مسئله جزئی از علوم مربوطه رو شامل می شود و  ....**محسوب می شود ولی در هر صورت رفت و آمد! مغزها هیچ دخلی به فراوانی و قیمت بادمجان مطروحه در سطر بالا نداشته و نخواهد داشت و هرگونه قیاس بین کشک و .... و خوراک مغز از انحرافات علمی و در زمره علوم جدیده و کفر مطلق! در اواسط قرون وسطی محسوب می شود.فقط متاسفم .... 

*نخواستم فارسی یجوری! بنویسم چون  "نون" راحت تر  از "الف و تنوین" گیر می آد، ازش استفاده کردم

**منظور از .... همون چیزه

یادداشت چندم!

یادداشت چندم!

شنبه ۱۱ مهر ماه امسال ساعت ۱۹ ،هر چند تا آدرس وبلاگ (۴ وبلاگ با خودم) برایم رسیده بود را برای استاد گیویان فرستادم و در مسیر برگشت از  سر کار ، ۲ تا از دوستان تماس گرفته و اعلام کردند که ایمیل زده اند که ساعت ۲۲ با سرعت فوق بالای! اینترنت خانه آن ۲ تا را هم برای استاد فرستادم.

یکشنبه سر کلاس استاد گیویان با مسائل پیش آمده صبح! ( در پاراگراف قبل یه چیزایی نوشتم ولی حذفش کردم - خودسانسوری مزمن!) درباره ساعات کلاس ها (چهار روز در هفته) و ارائه فله ای دروس زبان، دل و دماغی نداشتم ولی با صحبت های دکتر گیویان کم کم از اون فضا بیرون اومدم .

قرار بر این شد که هر دانشجو ۱۰ مسئله قابل طرح برای تحقیق را مشخص کرده و ۲ تا از آنها را درچند سطر توضیح بدهند.

قابل توجه همکلاسیهای عزیز با مساعدت استاد گیویان کلاس ساعت ۱۲.۳۰ یکشنبه ها تشکیل  می شود تا شاید کلاس کذایی! هنرهای تجسمی در تبلیغات را بشود  کاریش کرد،البته شاید!

تا بعد چه پیش آید (چه دل و دماغی واقعا!)....

ادامه این مطلب در تاریخ ۲۷/۷/۸۸ نوشته شده بابت جلسه دوم روش تحقیق:

 

صحبت با "مفهوم ((Concept ، نظریه(Theory) ، روش(Method)" شروع شد و به دو دیدگاه از منظر هستی شناسی و معرفت شناسی رسید و درباره اردوگاه روشهای کیفی و روشهای کمی بحث شد.

تمرین :یک گروه اجتماعی در اطراف خود را بررسی کرده و اصطلاحات و مفاهیم مورد نظر آنها را جمع آوری کنید.

هر کس تعریف خودش را از مصرف گرایی گفت و درباره آن بحث شد.

"همه مفاهیم آدمها را دچار سوء تفاهم می کند و همه معانی نزدیک به هم از یک چیز دارند ولی یکی نیست."

سیب: سبز ترش  و ...

فلاسفه می گویند "فلسفه چیزی نیست جز بازیهای زبانی و سوء تفاهم های زبانی."

تئوری ها موقتند و.معنا دادن به یافته های پراکنده هستند.

روش اثبات تحقیق: 1- قیاسی(از کل به جز) 2-استقرایی(از جز به جز)

ما نمی خواهیم چیزی را اثبات کنیم ، فرضیه را بررسی می کنیم نه اثبات.

یکی از روش های پاسخ ندادن "کلی گویی" است.

 

علم چيست؟

علم چيست؟
علم (science) از واژه لاتين «scientia» به معناى آگاهى و معرفت (knowledge) مشتق شده است. شناخت و معرفت، توصيف ها، فرضيه ها، مفاهيم، نظريه ها، اصول و دستور العمل هايى نزديك به قطعيت هستند كه يا درست و يا مفيدند.  علم (science) در معناى اصطلاحى، تحصيل نظام مند دانش جديد درباره طبيعت است كه با روش هاى معين به دست مى آيد و هدف آن برقرار كردن رابطه ثابت بين پديدار ها (phenomens) است. برخى فيلسوفان بين واقعيت بالفعل چيز ها در جهان و درك انسان ها از آنها تفاوت قائل مى شوند.«كانت»، فيلسوف آلمانى، از دو واژه «فنومن» (phenomen) يعنى آنچه كه از راه تجربه و حس قابل درك است و «نومن» (noumen) يعنى آنچه كه از راه تجربه قابل درك نيست براى اين منظور استفاده مى كند. كانت و پيروانش، معتقد بودند كه ذهن فقط مى تواند، ظواهر و پديده ها (فنومن) را بشناسد و از شناخت نومن ها، ناتوان است. البته از ديدگاه كانت، شناخت نومن ها از طر يق عقل ممكن نيست، اما از طريق اخلاق، امكان پذير است.برخى دانشمندان بر اين ادعايند كه فهميدن و تبيين دقيق جهان با استفاده از روش علمى، ممكن است و روش علمى يعنى مشاهده دقيق و آزمون نظريه ها توسط تجربه. البته آنها اين ادعا را ندارند كه هر چيزى را در معناى مطلق، اثبات مى كنند، بلكه تاكيد دارند كه براساس تجربيات و مشاهدات رايج، هر چيزى را مى توان با درجه خوبى از قطعيت، تبيين كرد.
امروز آموختن علم به خاطر خود علم نيست، بلكه براى استفاده آن در عمل است. به تعبير «آگوست كنت»،«علم موجب پيش بينى مى شود و پيش بينى، موجب عمل مى شود، علمى كه برآورنده نيازهاى انسان است.» 
«فرانسيس بيكن» فيلسوف انگليسى براى اولين بار در كتاب خود با نام «ارگانون جديد»، كه نام آن برگرفته از كتاب ارسطو با نام «ارگانون» يا ارغنون است، روش هاى تحقيق را مورد بررسى قرار داد و «جان استوارت ميل» نيز به دنبال او در كتاب منطق خود بحث درباره شيوه هاى تجربى را بسط داد. البته برخى بر اين باورند كه سخن از «استقرا» (induction) و منطق عملى را اولين بار «روگر بيكن»، (در قرن سيزدهم ميلادى) به كار برد. منطق عملى، مطالعه روش هاى مختلفى است كه محققين آنها را در تحقيقات علمى به كار مى برند و «روش» (Method)،مجموع وسايل و راه هايى است كه رسيدن به هدفى را هموار مى سازد. هر دانشى براى خود موضوع، ابزار و روشى دارد. اگر علم به معناى اصطلاحى آن را در نظر بگيريم، موضوعش، طبيعت بى جان و شناخت خواص طبيعت جاندار است و ابزار آن، عمدتاً حواس ظاهرى و روش آن، بررسى و مطالعه از طريق مشاهده و آزمايش است.
روش علمى» (Scientific method)؛ به توالى يا مجموعه اى از مراحل و فرايندها گفته مى شود كه به كار گرفتن آنها، محقق را به شناخت علمى مى رساند. برخى بر اين ادعا هستند كه روش علمى، متمايزكننده علم از ديگر دانش هاى عقلانى چون فلسفه و الهيات است و تحصيل و فراگيرى معرفت علمى با آن امكانپذير است.

 

http://bamdadno.blogfa.com//page/1.aspx

منبع :mollasadra & aarmaan2.persianblog.com

اولین کلاس استاد گیویان

اولین کلاس استاد گیویان

    اول اینکه هر چی که فکر کنم باید بنویسم ، می نویسم تا واقعا بحث قابل قبولی بشه ، و چیزی ازش در بیاد و همون چیزی بشه که دکتر گیویان  سر کلاس گفت با شعری که خلاصه حیلتی باید کرد* . فقط همین یکدفعه توضیح میدم که اگه خبر آزمون داخلی دانشکده ( و هر چیز مشابه یا متضاد یا بی ربط دیگری!) رو توی وبلاگم دارم بخاطر اینه که اولا ارتباط بسیار معنا داری با مطلب قبلش داره ! و مهمتر از اون شاید چند نفری بخاطر این لینک بیان وبلاگم ببینن و بخونن، منم قالیچه وبلاگمو جلوی چشم چند نفر بتکونم. ... 

اولین کلاس روش تحقیق دکتر گیویان با ما*درروز پنجم مهر ماه سال یک هزارو سیصد و هشتاد و هشت خورشیدی در اتاق ۲۰۸ از طبقه سوم دانشکده صدا وسیما برگزار شد(چون خیلی مهم بود اینجوری نوشتم).

جمله  " قصاص هر کلمه رو باید داد" ( ژان پل سارتر) در گفتار دکتر گیویان ، حرف را تموم می کنه که تحقیق و گردآوری اطلاعات و نتیجه گیری چقدر کار دقیق و حساسی  است (از همه سنگین وزن ها عذر می خوام ،کیلویی! نیست).

بعد اینکه از نظر من جواب علم چیست که توی کلاس نوشتم اینه:"مجموعه مفاهیم و شناخت هایی که بصورت نظم یافته و در ارتباط با هم از اطلاعات ایجاد می شود."که حالا توی یک جستجوی معنایی به تعریف مختلفی و کم و بیش شبیه به همدیگری از علم رسیدم که خلاصشو می آورم. تا ببینیم چقدر از این تعریف، معنای علم ، فلسفه علم را توضیح می دهد.

یک نکته مهم از صحبتهای استاد:هیچ وقت واژه ای رو با خودش ارزیابی نکنیم و با منفی خودش تعریف نکنیم.

و کار مهمی که باید بکنیم باز اندیشی درباره چیزهایی است که بدیهی فرض کرده ایم.

یکی از آموزه های روش شناسی را که خیلی دوست دارم و استاد گفت اینکه بین خطوط را بخوانید و ببینید در ذهن  گوینده چی بوده و لابلای گفته هاش هست ولی بیان نشده ، آن را پیدا کنید...می روم ببینم چی پیدا می کنم...

*با احترام به شاعر این شعر که فقط مفهوم شعرش یادمه و نمی شناسمش! 

*ما: جمعی از آدمهای روی کره زمین(تعریف شبه علمی!).

اطلاعيه پذيرش دانشجو در مقطع كارشناسي ارشد ( آزمون داخلي )

 

 

اطلاعيه پذيرش دانشجو در مقطع كارشناسي ارشد ( آزمون داخلي )

دانشكده صداوسيماي جمهوري اسلامي ايران در راستاي تامين نيازهاي تخصصي سازمان صداوسيما و ارتقاء كيفي نيروي انساني، از داوطلبان واجد شرايط (كاركنان رسمي دائم و پيماني سازمان صدا و سيما ، ساير نهادها و وزارت خانه ها و اشخاص حقيقي )در مقطع كارشناسي ارشد براي سال تحصيلي 89-88در رشته‌هاي زير به صورت داخلي دانشجو مي‌پذيرد:

-        راديو

-        ژورناليسم راديو تلويزيوني

-        تبليغات سياسي

-        تبليغات بازرگاني*

-        مهندسي صدا

براي مشاهده شرايط شرکت در آزمون ورودی به سایت ثبت نام دانشکده register.iribu.ir/Persian

  مراجعه نمایید.

*در مورد این رشته خاص! صحبت داریم (ارجاع به تاریخ تکامل رشته خاص! در یادداشت قبل).

یادداشتهای یک دیوانه

یادداشتهای یک دیوانه (۱)*

اینکه چرا اومدیم دانشگاه و چرا این رشته و چی میخوایم ازش؟ اولین مسائلی بود که توسط دکتر گیویان در اولین جلسه درس روش تحقیق مثل آوار روی سرم خراب شد. کلاه خودمو که قاضی کردم دیدم مهمترین سوالای این یکساله خودمو باهاش روبرو شدم ولی ایندفعه یجور دیگه داره بهم می چسبه !بعد از اینکه یکم خودمو پیش خودم توجیه کردم! یاد اون روزی افتادم که بعد از ۷ ماه آزمون ، مصاحبه و گزینش  ۱۸یا ۱۷ فروردین سال ۱۳۸۸اعلام شد که شما قبول شدین و از بهمن سال ۸۷ ، دانشجوی رشته بازاریابی و تبلیغات تلویزیونی شده اید و از "فردا، اول وقت ثبت نام شروع و پس فردا، آخر وقت ثبت نام به اتمام می رسد .عدم ثبت نام در موعد مقرر به منزله انصراف از تحصیل می باشد"! از هیجان وارده نفهمیدم چی شد! صبح فردا در حالت نیمه بیداری بعد از گذشتن از زیر آینه و قرآن! بسمت محل کسب علم و دانش حرکت کرده و در ساعت ۹ (همانطور که در سایت دانشکده ساعت ۹ الی ۱۲ بوضوح اعلام شده بود !)با قیافه تعجب زده و بی خبر کارمندان دانشکده از زمان ثبت نام ، کم کم بی خوابی اثر خودش را از دست داد و با مراجعه در روزهای آینده (بخوانید تا فردا!) هر جور بود تمامی مراحل اداری و مالی! با موفقیت تمام به اتمام رسید و در پرینت واحد های ارائه شده بعنوان دانشجوی تبلیغات بازرگانی ! ورودی بهمن ۸۷ اعلام شده از شنبه همین هفته که الان یکشنبه اونه کلاسها شروع شده و الان ما سر کلی کلاس زبان قبل از پیش نیاز هستیم و خودمون هم خبر نداریم. (دروغ چرا اولین نکته  خوبی که در دانشگاه تاکید شد زبان انگیلیسی بود که واقعا حیاتیه ،اما روش اجراشم یکم مهمه!). خلاصه در ترمی قرار داشتیم با ۱۰ واحد زبان انگلیسی (تا حدودی مطمئنم دانشجویان ارشد زبان  با این گستردگی دروس زبان انگلیسی در ترم اول روبرو نشده اند در طول تاریخ تدریس این زبان بصورت آکادمیک!) و عنوان رشته ای مشابه رشته مورد سوال! و ....بقیش رو توی دلم می گم ....و رسیدم( منظور کشیدم نیست!) به ترم دوم و سر کلاس روش تحقیق استاد گیویان و سر گیجه اینکه چرا اینجام؟ چیزی که همیشه خودمو باهاش توجیه می کردم و دوباره با خودم تکرار کردم " اومدم یادبگیرم" که دیدم رسیدیم به تعریف علم و مطمئن شدم که برای چی اومدم اینجا و دنبال چی می گشتم. ولی اما کاشکی این علم!رو ،  زنگ اول کلاس زبان انگلیسی در ترم گذشته بهش می رسیدم ، یقین پیشکش . کاشکی! ولی  هنوزم مطمئنم که اگه مطمئن بشم که دارم به جمله خبری ، امری! "عدم ثبت نام در موعد مقرر به منزله انصراف از تحصیل " می رسم یک لحضه هم درنگ نمی کنم ...

*"دیوانه" به معنای متضاد "عاقل" نیست و معنای دیگری  مد نظر است!!

سلام آغاز به نام خالق خلاقیت

سلام ، آغاز به نام خالق خلاقیت